4月14日至25日，bv伟德源自英国始于194624级网络与新媒体专业开展了为期两周的职业调研实践。此次调研通过理论讲座、媒体考察以及企业对接等方式，让同学们充分了解传媒行业的发展现状及新媒体岗位的能力要求，旨在深化专业认知，明晰职业发展方向，提升专业技能，促进综合素质提升。
4月14日下午，实践周在《学业、就业与企业：以如何撰写调查报告为中心》讲座中拉开序幕。孙建强老师结合多年教学经验，从调查报告的核心要素切入，用生动案例解析如何将“记叙文六大要素”融入调研写作，并强调“科学严谨是骨架，可读性是血脉”。这为同学们指明了调查报告的写作方向，也为此次的实践调研筑牢坚实理论基础。
4月15日，24级全体网新学生走进台州市新闻传媒中心，在讲解员引导下深入核心区域。在融媒体云平台，同学们目睹“一次采集、多元生成、全媒发布”的智能化生产流程，工作人员实时剪辑短视频、调试设备参数的场景，让同学们直观感受到了新媒体时代“内容为王”与“技术赋能”的深度融合。在新闻采编大厅内，数十块数据大屏实时滚动传播数据，工作人员紧盯电脑屏幕核对信源、编辑视频的场景，让同学们感受到传媒工作的高效与严谨。不少同学拿出手机拍摄设备细节，并惊叹，“原来课本里的‘媒体融合’，在这里是看得见、摸得着的全流程协作。”最令同学们驻足的是虚拟演播室，当讲解员邀请几位同学站上主播台体验主播日常时，现场氛围热烈,同学们热情高涨，跃跃欲试。
在台州报史馆，泛黄的《台州日报》创刊号与投影技术呈现的新闻历史长卷交相辉映。当同学们看到1955年记者手写的采访笔记上用红笔标注的“真实是新闻的生命”这句话时，瞬间深刻感受到了新闻的独特性，以及地方媒体在时代浪潮中的使命与担当。
在参观结束后，台州市新闻传媒中心新媒体数字编辑部主任黄元杰为同学们带来了《台州传媒的前世今生》讲座。他剖析了台州传媒发展脉络，并着重介绍了“望潮”客户端，强调其集“报纸+广播+电视+新媒体”于一体，展现出了航母式集群作战的强大优势，是台州传媒融合发展的生动实践。此外，他还阐述了“六大融创行动”，如产业突破、AI开启行动等，揭示了台州传媒在创新驱动下不断进取，积极探索新发展路径的决心与实践，为同学们勾勒出一幅台州传媒与时俱进、蓬勃发展的壮丽图景。
4月17日上午，临海市新闻传媒集团党委委员林大岳带来了《新媒体基本职业素养及未来规划》讲座。他从行业发展趋势切入，深刻剖析当下新媒体行业对从业者的要求。他强调，扎实的专业技能，如内容创作、数据分析等是立足行业的根本，而敏锐的洞察力、高效的沟通能力等职业素养更是不可或缺。谈及未来规划时，他鼓励同学们要根据自身兴趣和优势，明确职业方向，持续学习，紧跟行业动态。到了互动环节，同学们踊跃提问，“新媒体运营需要哪些细分技能”等问题一个个抛出，折射出大家对职业发展的深度思考。
从理论课堂的思维碰撞，到传媒一线的实地触摸，再到行业前辈的经验赋能，24级网新专业的同学们在这场职业调研中收获的，不仅是一份份详实的调研报告，更是对“新媒体人”这个身份的深度认知。这次调研激发了同学们的学习热情，更让大家明晰了未来职业发展方向，为今后在新媒体领域的发展奠定了深厚基础。
