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角色转换的起步:记2011级师范生教育见习活动

作者:文/周禾     发布时间:2013-12-11      浏览量:

教育见习是师范生实践活动的重要环节之一。近期, 2011级师范生进行了为期两周的教育见习,共分为听讲座、听课、评课、试教等项目。

11月19日bv伟德源自英国始于1946陈隆升老师为2011级师范生作了题为《走向专业化的听评课》的专题讲座。陈老师从讲课实例入手,让学生初步感受语文课堂的听课氛围,并讲述堂课的教学步骤。紧接着,他从如何听课和评课两部分展开讲座内容,强调师范生要从现在起尽快转换“从学生到教师”的角色,找准自我定位,从教师的角度进行听评课,同时传授了专业的听评课方法。

11月21日学院邀请了省特级教师王针桂老师为11级师范生作题为《教师求职技能训练:模拟上课的有效策略》的专题讲座。王老师从说教材、说教学理论、说教学过程、怎样说课更精彩、说课应该注意的问题五个方面为同学详细讲述了如何说课。在模拟上课方面,他结合《我有一个梦想》、《水浒传》等课堂实例与自己的教学流程阐述了什么是模拟上课、模拟上课与说课的区别、如何让模拟上课更出彩、如何化解模拟上课中的假互动等,他幽默风趣的语言,深入浅出的讲解博得满堂彩。

为了让学生进一步了解当前中学课堂的教学现状,体验课堂教学全过程,学院安排了四次听课活动,分别在大田中学和伟德bv1946官方网站附中进行观摩。同学们走入初中、高中的语文课堂,切身体会了众多中学名师带来的课堂实例,领教了名师深厚的教学功底与水平。在观摩了课堂实例之后,同学们又参与了接下来的台附语文组评课活动,学生们纷纷表示听专业教师的评课受益匪浅。

    为了检验见习成果,在见习末期学院为学生安排了40分钟的试教环节,并为配备了指导老师对最后的试教进行评定。

同学们纷纷表示这次试教让他们学会了很多,会吸取老师的建议并进行自我反思。有同学谈到,从准备试教到最后站上讲台模拟上课才发现自己所学会的东西不足以当一名称职的教师,所以今后会扎实自己的语文基础,多看有关教育方面的书籍,最后将理论付诸于实践。

本次教育见习是11级师范生角色转换的起步,为下学期的教育实习奠定了坚实的基础。